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大二学生孙标奇:我为培黎科学发展献计策

日期:2009-12-08 浏览:6014

    26年风雨征程,26年稳步发展,26年铸就今日培黎的辉煌成就。培黎的发展是迅速的,成果是显著的,但仍存在一些阻碍培黎前进的问题,这是争取更高发展目标而形成的问题。作为一名培黎学生,我深深情地关注着学院的发展,我愿为培黎科学发展献计献策。

    首先,在大力学习和实践科学发展的浓厚氛围下,培黎学院应坚持科学办校,科学教学。第一,明确学院长远目标,统一思想,稳步发展;第二坚定信念,统筹学院全面发展,打造明牌高职院校;第三以科学发展观为动力,科学管理,深度教学,全面落实办学宗旨。

    其次,要秉承路易·艾黎为黎明而培训的理念,为社会培养一批有知识、有技能,会动脑、会动手的优秀人才。第一,加强教师技能水平的培养为学院打造一支“双师”型的师资队伍;第二,科学有效的分配任务,使目标和效率相结合,不断提高管理水平;第三,加强学院管理制度,创造和谐,健康向上的民办高校。

    最后,要具体问题具体分析,学院面对学生存在的诸多问题,应针对这些问题,认真研究,要有新举措,这样才能在首都民办高校中脱颖而出。然而,只有科学的管理机制,明确办学宗旨才可以从源头上解决问题。这次科学发展观学习实践活动正是一个好机会,大胆解决具体的突出问题,创造新的机制。

    培黎是我家,培黎和我兴则俱荣,败则俱损。今天我以培黎为荣,明天培黎将以我为荣,让我们师生一起携起手来,共同营造一个和谐美好的培黎明天!