11月6日下午，在3号教学楼205多媒体教室，教务处组织召开了“2009级教学计划制定工作总结交流会”。陈宏院长、李培均副院长，各系主任、教学副主任、教研室主任和专任教师出席了会议。教务处处长张桂花主持了会议。
图一、2009级教学计划制定工作总结交流会议现场
图二、张桂花处长对各系的工作情况作了简要总结
首先，张桂花处长对各系2009级教学计划的制定工作从制定依据、制定过程以及完成情况进行了简要总结。
接着，由七个系就制定教学计划工作进行了发言交流。
图三、财会金融系教研室主任李昆明发言
图四、国际商务系主任李凤荣发言
图五、工商管理系主任陈雪梅发言
图六、艺术传媒系副主任刘中发言
图七、计算机系主任陈欢歌发言
图八、外语系主任助理张念发言
图九、法律系副主任郭岱光发言
他们分别选择了一个具体专业介绍了制定2009级教学计划的过程，围绕着教学计划如何贯彻落实教育部16号文件和温总理复信精神、专业核心能力和技能及职业素质的确定、专业核心课程的设置、职业资格证书与专业课程的对应关系、教学计划课程和实践两个教学进程表是否合理可行、与2008级教学计划比较、2009级教学计划的特点及改进的地方等问题进行了总结交流。
图十、李培均副院长作会议总结
此后，李培均副院长进行总结讲话。他说与2008级教学计划相比，各系制定的2009级教学计划都有进步，特别是工学结合的人才培养模式，有改革、有实施，基本上是按照要求完成的。并且，他就教学计划与培养目标的关系、教学计划与人才培养模式、专业与专业方向的关系三个方面问题进行了深层次的阐述。与会的全体老师都受益匪浅。他还要求大家要加强学习、更新观念，加强与企业的深层次合作，争取把2010年的教学计划做得更好！
图十一、陈宏院长最后讲话
最后，陈宏院长讲话。他对学院制定2009级教学计划工作给予了充分肯定，讲了三句话“抓得好、做得好、有进步”。“抓得好”是说在学院的教学管理中，我们抓住了教学计划这个“牛鼻子”，做到了纲举目张；“做得好”是指各个系的工作都做得不错，尤其是几位年轻的老师讲得非常好，可谓是后生可畏；“有进步”是说我们要不断深化教学管理工作，用系统论的思想做好教学工作。相信通过大家的努力，培黎的教学工作会上新台阶，培黎的明天会更好！
