图、24日、25日法律系两课教研室组织观摩教学培训
为了提高我院政治思想理论课的教学水平，法律系“两课”教研室于9月24日下午组织全体教师聆听了北京联合大学思想政治理论课教授、中国伦理学会德育专业委员会常务副会长王滨有教授给我院财会金融系学生上的《思想道德修养与法律基础》课，9月25日上午王教授又给大家做了专题讲座。王教授在“两课”教育教学界是资深专家，有很深的造诣，听课后“两课”教师们受益匪浅。
在24日财会金融系课堂教学上，王滨有教授针对高等职业教育的要求和我院学生的特点安排了教学内容，制作了精美的课件以及视频短片，采用启发式、案例导入式的教学方法，充分调动学生学习的积极性，使学生尽快的完成从中学到大学的转变。在第一节课中他就给学生布置了实践教学的任务，要求学生本学期要完成写好一篇论文、做好一个课件、搞好一次演讲，给每名同学布置了不同的论文题目，使学生能够真正参与到教学活动中来，从而教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的政治理论水平和自身修养。这是一次生动的示范课，使“两课”教师受到很大的启发，无论是授课内容还是教学方法都给老师们做出了榜样。王教授富有激情和感染力的授课方式，精心设计的每一个教学环节不仅吸引了学生，也让老师们开拓了思路。
第二天上午，王滨有教授在图书馆二楼会议室又为法律系“两课”教师做了题为《加强思想政治课理论课教学法研究，提高教学实效性》的讲座。王教授指出，政治理论课第一要讲科学，正确把握理论；第二要把课讲得有感染力，这就需要灵活运用多种教学手段，恰当地选择和运用有效的教学策略开展教学活动；第三要改变以前德育教育中出现的“高、大、空、远”，坚持“近、小、实、亲”的原则，切实体现出“精、实、活、管用”的教学特色。王教授强调在“两课”实际教学中要联系改革开放和国内外形式变化和建设中国特色社会主义的实际，结合大学生所关注的热点、疑点和实际面临的问题等，运用启发式、研讨式、案例式等教学方法，理论联系实际，特别是要贯彻温家宝总理提出的“第一件事是要贯彻启发式教育方针”，启发设疑，让学生独立思考，使“两课”教学真正做到“进课堂、进教材、进学生头脑”。王教授结合了大量实际案例说明如何启发学生更有效、更易让学生接受。最后，他还就“两课”考试形式和方式、教师在教学过程中存在的问题等与老师们进行了交流和解答。
通过培训，“两课”教师更加清晰的认识到自己身上的责任，只有加强学习，下大工夫设计课程，充分考虑每个教学环节，才能真正提高执教能力；只有灵活采用多种教学策略和方法，才能使“两课”教学有感染力、有魅力，让学生爱学，对学生有启发、有感悟，从而自觉践行科学发展观，坚信党的创新理论。
