11月27日上午，我院外语系在实训楼109教室举办蒙特梭利理论专题讲座，题目是“蒙特梭利理论中的儿童阶段性成长”。出席讲座的有外语系领导及蒙氏定向班的全体学生。讲座邀请到蒙特梭利外籍专家COLIN先生以及美国蒙特梭利学院讲师郭瓛老师。
蒙特梭利专家们认为，儿童的成长具有阶段性，蒙特梭利将这个过程比作蝴蝶的成长过程。蝴蝶的成长经历了卵、幼虫、毛虫、蛹，最后变成为蝴蝶。儿童的成长也是一样，要经历若干个过程，不断的成长，并且每个过程所经历的变化都是巨大的。根据儿童成长过程可以分成了5个阶段：0-3岁，3-6岁，6-9岁，9-12岁，12-15岁。COLIN先生根据这些不同的阶段，阐述了儿童所经历的变化，并根据各年龄段儿童的特点，如何制定不同的教育重点，以及教师所需要注意的教育方法等。
讲座结束，蒙特梭利外籍专家COLIN先生、美国蒙特梭利学院讲师郭瓛老师向同学们提出了“如何针对不同性格的儿童采取怎样的教学方法”、“如果小孩子不听话或做错事的时候，我们应当如何正面的、积极的应对”等话题，同学们积极参与了话题的讨论。
本次理论讲座使蒙氏定向班的学生们对蒙特梭利理论有了进一步的认识，学到了许多新的知识。
