尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这五环辉映、桂花飘香的金秋，我们欢聚一堂，共同庆祝这个属于我们自己的节日。在此，我代表全体教师，向给我们提供发展平台和机会的学院领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们道一声：节日快乐！
作为一名教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，已经十分荣幸，又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。
十一年前，我为自己能加入教师这个行业而庆幸，沿着十一年的教坛之路走来，曾有年轻气盛的躁动，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不休不眠的焦虑……从把教师作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的艰辛，难以一一表达。但，今天我还是想借此机会谈谈十一年从教的感想与大家共勉。
过去，人们总把老师比作人梯，比作红烛，比作春蚕，比作渡船……这些都是用生命做代价的，太沉重了。三天前，本人参加北京市职业教育研究所举办的“基于学习领域的教学设计——职业教育教师设计导向的一体化教学开发能力”专题讲座及研讨会，有幸聆听了德国职业教育专家，德国罗斯托克大学技术教育学院院长，弗里德海尔姆•艾柯教授的讲座后，我更赞成老师应该是盏电灯，要它发光，就应该不断地充电，才能照亮学生的心灵，放射更多的奇光异彩。
尊敬的温总理敦敦教导我们“愿从培黎职业学校走出来的学生，有知识、有技能，会动脑、会动手，善分析、勇创造，成为德智体美劳全面发展的人才。”这是日理万机的总理对我院教职工和同学们充分信任和殷切期望，我感到我们教师责任重大。为了落实总理的嘱托我们要
最后，我想用五个关键词总结从教十一年的心得那就是：
诚信为本：万事德为首，百德诚为先，事事信为本，立德树人。
奉献为先：捧着一颗心来，不带半根草去。
感恩为福：虚心受善――知恩、感恩、报恩。知福、惜福、造福。
尊重为新：倡导赏识、尊重、激励创新。走出文人相轻。
协作为赢：相互支撑为“人”，二人见“仁”，三人合“众”，“三人行，必有我师焉”，合作中共赢。
再次祝愿老师们节日快乐！永远年轻！
谢谢大家！
