图一、王南羽老师指导学生进行汇报演出
图二、班长王迪向王南羽老师奉献礼物后，师生紧紧拥抱
6月14日，在江南·体育(JN SPORTS)官方网站登录入口3号教学楼大教室里结束了2011级学前双语教育班举行的舞蹈汇报演出。全班58位同学在舞蹈教师王南羽的指导下向院系领导们汇报了舞蹈学习成果：女生舞蹈（向前冲、采蘑菇的小姑娘等）展示、芭蕾基本功（跑跳步训练）演示、自行编排的现代舞蹈（cry cry、ya ya ya）以及2位男生的柔道、太极表演。当所有的表演结束时，班长王迪代表全体同学向王南羽老师奉献礼物后，师生紧紧拥抱一起，王老师激动得哭了，她声音哽咽地说，“同学们，上课时我对你们要求很严格，我现在想说，对不起！我还要说：我爱你们！你们个个都是好样的！”许多同学听后忍不住都掉下了热泪。此情此景，现场所有的人都被感动了。
王南羽老师是幼教专家，北京知名的小荷风采艺术双语幼儿园的园长，是培黎学院新聘任的舞蹈老师。她在短短的15节课后，把绝大多数舞蹈零起点的学生培养成可以初步完成幼教舞蹈基础动作，并能搞舞蹈小创作的人是多么的不容易。
图三、师生们饱含热泪鼓掌庆贺汇报演出成功
培黎学院副院长兼外语系主任翟天利说，王南羽老师是真正既教书又育人的优秀教师的典范。
外语系主任助理韩明茗说：王老师上舞蹈课特点很突出，一是为人热情、二是教学认真、三是要求严格。她总是笑容满面，师生们与她没有距离感；根据实际教学场地和学生掌握舞蹈要领的差别不同，她把一个大班划分成两个小班分开上课；她为让学生感觉亲切，坚持上课不用话筒，嗓子都喊哑了，仍然坚持这样做；她从同学们的着装抓起，一点一滴都要求学生必须做好；她注重抓学生骨干培养，即使她不在场，同学们一样认真练习。
班主任周俊萍这样评价王南羽老师：她在上几节课后就可以叫出每个同学的名字。她爱学生主要表现在，对学生严格要求、讲课非常认真，学生舞蹈动作不到位她会严厉批评，而在课间，她与同学们关系都很亲近，学生们都认可王老师。
于苗苗同学说，舞蹈课汇报表演前，王老师请我们全班同学每人喝了一杯咖啡，我们都很高兴！王老师性格直爽、活泼、大方，她尊重我们，对每个人都很公平。我的评价一个字——好！我在全班送给王老师的贺卡上写了“我特别喜欢您的性格，祝您健康幸福！”
李梦迪同学接着讲：“我写的是，我爱上您的舞蹈课，我觉得上舞蹈课时间过得飞快。我爱您——王老师！”
学前双语教育是培黎学院2011年新开设的专业。它适应了北京幼教市场发展的需求。为了办好这个新专业，学院和外语系明确了培养目标，做足了市场调研，细致的制定了教学计划，精心挑选了像王南羽这样德才双优的老师授课，使学生们即能学到幼教基础理论，也能掌握幼教的职业技能，深受学生和家长的喜爱、欢迎。
新开设专业在培黎学院特别受到学院领导的关注。它孕育着民办高校蓬勃发展的生命力和强劲增长的竞争力！
培黎学院是实现人生理想的地方，到培黎上大学你可以学到新知识、掌握新技能；你会开阔眼界，增长才干；你能够早日成长成才，因为培黎有许多像王南羽一样的优秀教师！
